9月5日18时，在江汉油田工程院4楼会议室，第13期专家夜校大讲堂火热开讲，油田井下工具专家赵忠建为大家讲授《注采耦合开发技术与实践 》。

江汉油田工程院利用“现场授课+网络直播”的方式，每周举办一至两次专家夜校大讲堂。截至目前，他们已开办13期，780余人次参与培训。专家发挥专业特长，点亮技能培训路，促进科研人员成长成才。同时，他们对课堂现场全程录像，课后，全员也能在线上随时回顾学习。把复杂的知识要点转变为可视化、可移动的学习资源，实现了培训效果最大化。

近两年，随着江汉油田科研人员一体化管理模式落地实施，专业技术人员统一划转到油田研究院、工程院。业务划转导致员工角色发生转变，而业务的变化、专业的融合也使工学矛盾扩大，急需培训大量科研技术人员。

因员工脱产培训难度大，该院决定利用碎片化时间，采取线上线下相互融合的模式，对员工进行培训。他们积极探索实践，先后举办工程技术云课堂、专家夜校大讲堂等线上培训班。

该院还按照“强化基础、补缺拾遗、提升技能”的原则，个性化定制各项培训课程。他们通过线上培训与专业技术部门深度融合模式，面向井下工具、智能测控、地面工程等8大领域23个专业53个细分方向，进行理论知识讲授、现场案例分析等；邀请院里30余位油田级和院级专家，以“套餐+点菜”模式进行培训。

“积极探索人才培养的有效途径，打破专业壁垒，打造一岗精、二岗会、三岗通的复合型人才队伍，才能发挥全岗位工作效能。”该院组织人事部副主任陶高杰介绍，“打造专家夜校大讲堂，不仅能提升青年人才的专业技能，还可以将各类科研专业技术知识传承下去。”

可专家经常在生产一线，无法到会场授课怎么办？“如果排到要上课的专家在外出差，那么，授课专家在哪儿，哪里就是课堂。”陶高杰解释，“不在现场的参培人员，可以在线上学习。”

培训不离岗、利用碎片化时间聆听院内外专家授课，已成为员工理想的学习方式。网络培训具有大规模、低成本、开放性特点，学员学习场所和专家上课场所都相对自由，很大程度上解决了工学矛盾的难题。

“两个小时的课程时间太短了，还有好多专业知识想了解，建议专家开系列讲座。”钻井工程所技术骨干雷佳萍在专家夜校大讲堂上收获颇丰，及时反馈了想法。

“基于学员们的反馈情况，我们会对课程进行调整，之后还会邀请研究院专家进行交互讲课，进一步推动勘探开发、地质工程、科研人才一体化。”该院组织人事部门的负责人刘潜说。

培训的效果主要体现在实际工作中。“遇到工作瓶颈时，可以随时把专家课程翻出来看。”在一次做重复压裂施工曲线分析时，该院储层改造所技术人员吴俣昊遇到难题，想起油田储层改造专家黄亚杰曾讲授相似的压裂曲线分析，“这为我提供了新的思路和方向，很快解决了难题。”（李婉芊 姜建琼）